高费、低分?中外合作办学到底值不值得上

近几年来,中外合作办学变得越来越受高考考生与家长们的追捧,相比普通国内专业,中外合办专业录取门槛低,毕业后能拿到国内外两所大学毕业证书,还能有留学“镀金”经历。这些优势对于考生和家长来说无疑有巨大吸引力,更有考生将选择中外合作办学项目作为“曲线”读名校的“捷径”。

中外合办项目真的是读名校的一条“捷径”么?究竟什么样的考生适合读中外合作项目?记者进行了调查。

记者了解到,在2007年前,山东中外合作办学专业的本科计划都放在本科三批录取。此后,根据教育部的要求,高校的中外合作办学专业要和普通类专业同一批次招生,部分高校放在本科一批或者本科二批招生,但由于此前家长们对其认可度比较低,招生计划很难完成。为此,以前院校也都想把中外合作专业放在比较低的批次招生,以求完成招生计划。

然而,随着家长对于中外合办专业认识的加深,越来越多的家长和考生选择中外办学项目,想要通过“多花钱上好学校”,

“但是随着报考的人越来越多,分数也就跟着涨上去了。”济南某高校的老师张梅(化名)告诉记者,自己曾在学校的中外合作办学的科室参与过招生工作,在中外办学刚兴起的几年,很多家长并不认可中外办学,因此不少人谈起中外办学项目,不少人的第一反应是学费贵,甚至以此为耻,觉得上中外合作专业只是花钱买学历的一种表现。”张梅告诉记者,这几年情况已经有了大幅度的改变,中外合办专业受到了考生和家长的热捧,甚至不少家长和考生把中外合作办学当做光明正大上名校的“捷径”。

“报的人数多了,分数肯定就上去了。”张梅说,“越是好大学的中外合办项目分数越高,收费也高。现在报考中外合办专业,已经不算是一条捷径了”。

虽然不同于中外合作办学项目,以中外合作办学较早的宁波诺丁汉大学为例。记者分析发现,2015年,宁波诺丁汉大学在山东的录取的文科最低分为598分,仅高于山东本科线分,高于本科线分。

与此相对的是,仅仅过了两年,2017年宁波诺丁汉大学在山东的录取的文科最低分为575,高于山东本科线分,高于本科线年在山东录取的文科最低分为600,高于山东本科线分,高于本科线分。

此外,记者了解到,对于中外合作项目主要还是具体学校具体分析,不同的中外合作专业导致其分数也不同,不能等量齐观。例如上海交通大学密西根学院,它是中国与美国两所顶尖高校(上海交通大学与密西根大学)强强联合下的产物,自然导致其分数居高不下,虽然是中外合作专业但有时比上海交通大学的普通专业录取分还要高。

不过大多数高校的中外合作项目还是比本校的录取线要低一些,具体情况因学校不同而有差距。而一些普通本科高校甚至民办高校的中外合作项目,其下降分数可能就更低。例如以济南大学2018年中外合作办学投档分对比,普通批文科的最低投档分是571分,理工类最低分是539分;中外合作办学项目的文科最低投档分是549分,理工类最低分是435分。

此外,与中外合作项目“低分”相对应的是“高费”,中外合作办学的学费比较高,记者查询发现中外合作办学项目每年学费在1.5万至8万元不等;高校的中外合作办学专业收费标准几乎与高校实力成正比,越是好学校中外合作办学专业收费越高。2018年宁波诺丁汉大学每年学费9万,西交利物浦大学每年学费8.8万。此外,如果学生选择出国学习,那生活费、住宿费等都是一笔不小的开支。

记者了解到,中外合办专业按办学形式也可分为两类:一是学历教育(计划内招生),即纳入国家普通高等学校教育招生计划,考生必须参加高考,统一填报志愿,毕业后可获得由中方或中外双方学校颁发的,教育部承认且认证的学位证书;二是非学历教育(计划外招生),即学校采取自主招生方式招收的学生。学生无须填报考高志愿,只需参加学校自己举办的自主招生考试即可。完成课程后一般会获得写实性证书/课程结业证书等,而非学历证书。

作为家长和学生最为关心的文凭问题,对中外合作办学,一些家长和考生会以为毕业后就可以拿到国内、国外两个文凭。实际上,很多学校只能保证可以有国内文凭,想拿到国外文凭还要达到一定的条件。

记者了解到,中外合作项目的发放学位证书的方式大概有五种,最主要的方式就是中方发本科毕业证书、学士学位证书,外方一般是发学位证书,没有毕业证书。这种方式比较常见,例如山东财经大学设有中加(加拿大)合作经济学、中新(新西兰)合作会计学2个中外合作办学专业,毕业时达到毕业标准的学生颁发全国普通高校本科毕业证书及合作大学的课程证书;符合学位授予条件的可获得经济学学士学位。此外,如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学之类的中外合作大学等都是此类。

第二种毕业证发放,除了中方高校的毕业证与学位证外,毕业生还会收到国外的认证。例如往年北京航空航天大学的中法工程师学院和中国民航大学的中欧航空工程师学院,课程设置为本硕连读,所以毕业生在毕业后会获得国内院校的本科毕业证书、学士证书,硕士毕业证书、学位证书,颁发法国国家工程师学衔委员会认证的法国工程师文凭,并同时被认证为欧洲科学与工程硕士。虽然不是学士学位证书,但也是一个在国际上认可度相当高的证书。

第三种发放学位证书的方式是既没有外方直接的学士学位证书,也没有外方的认证文凭,外方会给毕业生开一个写实性证书。比如说往年上海理工大学与美国中央密西根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目,中方发本科证书、学位证书,外方给你发一个写实性证书,写实性证书就类似于你从什么时间开始到什么时间为止,你在什么地方学习,学习什么课程,等同是一个证明;第四种方式则是在国内学习,拿国内的毕业证书、学士学位证书,外方不会发你学士学位证书。比如说往年西南大学的西塔学院,哈尔滨工程大学的相关中外合作项目。如果你选择在国内读个两年,再到国外读个两年,那么你就会拥有中外两个学校的学历;但如果你出不去,比如说语言没有达到校方的标准,或者是没有拿到签证之类的,那么你出不去还是只能拿到国内的学位证书。

此外,第五种是针对计划外招生或是这个项目自主招生,毕业生将拿到国外的学位证书,但无法拿到国内的学历证书,因此很少有高考生会选择。

对此,记者提醒各位考生和家长,一定就要事先去学校官网上的招生章程,以及对于学历证书的获取有没有特殊要求。

记者了解到,在课程设置上,中外合作项目会保有一些国内的传统课程的,如思修、近代史、毛概、体育、军事理论等课程,每个中外合作项目的中外师资比例都不一样,有的可能是类似西交利物浦大学那样的纯西方教育,有的则可能是中方和外方教育各占50%;而中外合作大学则接近于外方院校在中国开了一个分校的形式,其学校从氛围到教育方式都是完全西化。

合作办学项目最重要的是让学生有更多出国留学的机会,对中外合作办学项目来说,常见的形式为“3+1”(国内读三年,国外读一年),还有一部分是“2+2”(国内读两年,国外读两年)。还有部分项目引进国外高校的优质师资和课程,学生大学四年都在国内完成。同时,大部分中外合作专业的学生还与普通专业同学一样,享有选择主辅修和双学位机会。

此外,记者了解到,大部分高校都会有规定,就算是上中外合作专业,将来也可以选择不出国吗。例如山东财经大学和与加拿大达尔豪斯大学合作的经济学本科专业,学生可以选择在山东财经大学学习四年,其中达尔豪斯大学讲授一定比例的专业课程;也可以选择在山东财经大学学习2年,达到达尔豪斯大学的成绩要求及外语要求,申请到达尔豪斯大学交流学习。

专家建议,经济基础好、英语基础较好、想就读较好大学或想出国留学但受高考成绩限制的考生,可选择报考,但在选择中外合作办学项目时,要冷静思考,毕竟这种“曲线”读名校的道路,并非所有学生都适合,尤其是语言这一关就难倒了不少学生。

因为绝大多数合作办学专业课程都配备了许多外籍教师和国外原版课程,大学的课程难度和深度也远远超过高中阶段,如果你家孩子的英语能力一般,或者真的不喜欢学习外语,那么他读合作办学是非常痛苦的,甚至有时候连正常毕业都有困难,白白浪费了“钞票”。

此外,中外合作办学机构(项目)国内阶段学费标准比其他院校要高很多,若在大学期间去国外学习,学费按国外大学标准收取,更是一笔不小的支出。因此在报名之前,对于家庭的经济情况一定要综合考量。

此外,近年来,中外合作办学的热潮一直不减。值得注意的是,除了教育部批准的中外合作办学机构与项目外,有许多不正规的中外合办项目也悄无声息地潜伏在高考考生周围。家长和考生在报考之前一定要擦亮眼睛,严防“李鬼”。

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